Agir avec les jeunes contre la haine, le racisme et l’antisémitisme

Selon le ministère de l’éducation nationale, 1 670 actes à caractère antisémite (insultes et violences verbales ou physiques, inscriptions antisémites…) et 1 960 actes racistes ont été signalés sur l’ensemble de l’année scolaire 2023-24 pour les écoles maternelles, élémentaires, collèges et lycées. Soit près de trois fois plus que l’année précédente (lors de l’année scolaire 2022-2023, 400 actes antisémites et 870 actes racistes avaient été signalés).

Quel que soit le contexte, comme l’attaque du Hamas en Israël en octobre 2023 qui a exacerbé les tensions, ces chiffres alertent sur un phénomène grave dont doivent se saisir tous les acteurs éducatifs. Les enfants et les jeunes sont traversés par ces discriminations, ils et elles peuvent en être victimes ou auteurs, parfois les deux, à un âge où ils construisent leur identité et apprennent à reconnaître l’autre dans sa différence. Pour les accompagner sur ce sujet crucial, des initiatives existent.

Le Manifeste des jeunes contre la haine, le racisme et l’antisémitisme

Programme phare de L’association Territoires solidaires d’avenir, qui a pour objet de promouvoir, soutenir et amplifier l’engagement des jeunes en faveur d’une société inclusive, le Manifeste a pour ambition de mobiliser 1000 jeunes de 13 à 25 ans de tous horizons via des ateliers participatifs organisés dans toute la France.

Ces ateliers permettent de collecter les propositions des jeunes, partant de leur vécu, qui seront portées par leurs représentants, les ambassadeurs locaux du Manifeste. Un comité d’experts accompagnera les jeunes ambassadeurs dans l’enrichissement et la synthèse du Manifeste, qui sera signé par les décideurs publics lors d’un tour de France puis présenté au Sénat.

Le déploiement local du programme et l’animation des ateliers sont assurés par des bénévoles formés, avec le soutien d’associations partenaires. Plus de 400 jeunes ont déjà participé à travers des ateliers dans toute la France, dont deux qui se sont tenus à Issy les Moulineaux les 7 et 21 février dernier, réunissant 30 membres du Conseil communal des jeunes.

Jean-Baptiste Husson, chargé d’animation du Conseil Communal des Jeunes témoigne :

« Dans un premier temps les jeunes témoignent sur des Post’it d’expériences de racisme dont ils ont été victimes ou témoins, que ce soit dans l’espace public, à l’école, dans la sphère familiale ou dans leurs activités de loisirs. Beaucoup n’en avaient jamais parlé et ils ont beaucoup apprécié de pouvoir le faire, les témoignages sont nombreux. Pour eux et elles le racisme dans la rue est malheureusement banalisé et je suis étonné du nombre de témoignages concernant le corps enseignant. Puis dans un second temps il·elle·s ont réfléchi aux actions qui pourraient être menées, au niveau national en imaginant qu’il·elle·s sont Président de la République ou au niveau local en étant Maire. Après un partage de toutes leurs préconisations, il·elle·s en ont retenu 4 qui seront retenues et beaucoup d’entre eux·elles étaient volontaires pour être ambassadeurs. Cette expérience a libéré la parole, il·elle·s ont envie d’agir et espèrent que ce manifeste aura un impact au niveau national. »

Cliquer ici pour visionner la vidéo de l'atelier à l'Espace Anne Franck d'Issy-les-Moulineaux

Si vous souhaitez vous associer à ce programme ou accueillir un atelier, vous pouvez contacter Patricia Barenfeld (Présidente de Territoires Solidaires d'Avenir, Patricia.barenfeld@gmail.com - 06 07 42 35 37) ou Emmanuelle Lartigue (responsable  organisation stratégie et communication, emmalartigue@gmail.com – 06 31 44 00 36).

La Fresque contre l’antisémitisme, un outil pour sensibiliser et agir

La Fresque contre l’antisémitisme est un projet éducatif conçu pour sensibiliser les collégiens et lycéens aux mécanismes de l’antisémitisme et à ses dangers. Décliné d’une initiative destinée aux adultes, cette version scolaire répond à un besoin urgent : offrir un outil pédagogique rigoureux, interactif et accessible. Le projet s’appuie sur un comité d’experts et sur une étude approfondie de l’antisémitisme à l’école en France. L’association Fresque contre l’antisémitisme porte désormais le projet de manière indépendante.

Cet outil s’attache à faire comprendre les mécanismes sociaux et historiques qui ont mené à l’élaboration des accusations antijuives. Il traite spécifiquement de la construction de l’antisémitisme afin d’aider à la compréhension des racismes dans leur globalité.

Destiné aux jeunes de 13 à 18 ans, cet atelier de deux heures est principalement animé dans les établissements scolaires par des intervenants formés mais peut être accueilli dans toute structure de jeunesse (voir notre précédent article).

Notre Comité jeunes avait participé à une séance en mai 2025 et a pu donner son avis.

Pour Naomie « le principe de la fresque est intéressant car il est très accessible. Cela amène à s’interroger dans le groupe et à dialoguer, ce qui est difficile à faire sans support. Les images par exemple ont un fort impact mais on peut avoir de points de vue différents. Participer à la fresque permet aussi de mieux connaître l’histoire et de voir comment elle se répète. » Magomed, qui a aussi apprécié la démarche pédagogique, précise « Cela permet de connaître et de comprendre comment fonctionne l’antisémitisme. Par ailleurs on peut élargir le sujet car on retrouve ces mécanismes dans toutes les discriminations, depuis très longtemps et sur d’autres communautés ».

Pour une présentation complète du projet, consultez le site internet. Vous pouvez aussi demander de participer à une fresque via ce formulaire.

Rappelons enfin que le Mémorial de la Shoah propose des activités accessibles pour les conseils d’enfants et de jeunes que nous avions présentées dans un article en juillet 2024 (à retrouver sur ce lien)